Министерство образования и науки Российской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический университет ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ А.С. МАКАРЕНКО В РАБОТЕ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА Материалы (труды) 1-х студенческих педагогических чтений (3 марта 2004 г., г. Екатеринбург) Обнародовано на сетевой странице Педагогического музея А.С.Макаренко по разрешению члена ред. коллегии сборника, ныне проф. Н.Г.Санниковой УДК 381. 478 (082) ББК Ч 466 Я 431 И 88 Использование психолого-педагогического наследия А.С. Макаренко в работе современного социального педагога: Материалы 1-х студ. пед. чтений, Екатеринбург, 3 марта 2004 г. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед ун-та, 2004. 216 с. В сборнике представлены материалы 1-х студенческих педагогических чтений, посвящённых 116-й годовщине со дня рождения А.С. Макаренко, 101-й – со дня рождения его воспитанника С.А. Калабалина и приуроченных к 25-летию Российского государственного профессионально-педагогического университета. Они включают в себя работы студентов, аспирантов и преподавателей по актуальным проблемам отечественной социальной педагогики прошлого и настоящего. Данные материалы могут быть широко использованы студентами при изучении таких дисциплин, как «Педагогика», «Социальная педагогика», «История социальной педагогики» и др. Редакционная коллегия: кандидат педагогических наук, профессор А.И. Ткаченко (отв. ред.); кандидат педагогических наук, доцент Н.Г. Санникова; кандидат философских наук, доцент Н.М. Борщёва. ã Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2004 Светлой памяти А.С. Макаренко и С.А. Калабалина посвящается
Содержание
Предисловие	3
РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ТВОРЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ А.С. МАКАРЕНКО И ЕГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ	7
Ситько Р.М. Педагогическое творчество и наследие А.С. Макаренко	7
Санникова Н.Г. Наследие А.С. Макаренко и проблемы современной отечественной педагогики	11
Бусыгина И.С. Вклад Макаренко в социальную психологию	18
Ольховиков К.М., Петрова Е.Ю. Социальное и педагогическое наследие А. С. Макаренко	25
Кадцын Л.М. К проблеме о сущности педагогической деятельности	27
Лутфуллина Ю.А., Набокова О.Б., Соломко Е.В., Сулимова Н.П. Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко	33
Сулимова Н.П., Шабанова Т. Что мы знаем о Макаренко? (результаты социологического исследования)	39
Зубкова Т.И., Батуева А.А. Самоуправление как метод воспитания: теория А.С. Макаренко и современные проблемы	42
Санникова Н.Г., Ахромеев С.А. О принципах управленческой деятельности А.С. Макаренко	49
Селиванов А.Н. Управленческий стиль А.С. Макаренко	58
Ярчихина О. С. Роль традиций в теории и практике управления воспитательным коллективом А.С. Макаренко	63
Санникова Н.Г., Месилова Н.С. Организация детского самоуправления как способ привлечения воспитанников к управленческой деятельности в практике А.С. Макаренко	67
Протасова И.А., Ошивалова Е.Н. Личностно ориентированная направленность педагогической системы А.С. Макаренко	77
Головина Н.А., Офицерова Е.Г. Воспитание культурных навыков в семье	87
Протасова И.А., Худорожкова С.С. Возможности индивидуального подхода в профилактике подростковой девиантности	92
Оносова Е.А. Организация исправительно-воспитательной работы с подростками в пенитенциарных учреждениях: некоторые аспекты проблемы	96
Столбова А.М. Трудные подростки как результат трудного времени	102
Стригулина Е.Ю., Сычёва О.В. Проблема школьной адаптации детей с задержкой психического развития	105
Глекова А.И. Мотивы социального служения А.С. Макаренко в свете Священного Писания	112
Пешкова О.В. «Педагогическая поэма» и педагогическая система А.С. Макаренко в свете христианской антропологии	116
Рублёнов Д.Г. Педагогическое творчество А.С. Макаренко в контексте важнейших принципов православной педагогики	120
РАЗДЕЛ 2. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА	130
Данилова А.А. Особенности жизненной перспективы молодёжи в ситуации профессионального самоопределения	130
Усольцева С.С. Проектирование культурно-речевых качеств личности	134
Некрасова Т.В. Формирование коллектива как важнейшее условие развития воспитательных возможностей сетевого сообщества	138
Партина Л.В., Устьянцева Е.А. Влияние экранной культуры на формирование личности подростка	146
Протасова И.А., Малышев Ю.И. Влияние средств массовой информации на процесс социализации современного школьника	155
Таушканова А.В. Гендерное воспитание	160
Минина Е.В., Чехомова О.С. Наставничество как индивидуальная форма работы социального педагога с несовершеннолетними правонарушителями	163
Борщёва Н.М., Фоминых Е.А. Формирование адекватной позитивной самооценки ребёнка в условиях начальной школы как социально-педагогическая проблема	167
Максимова Е.А. Толерантность в историческом аспекте	177
Корсукова И.А. Игра как средство формирования имиджа лидера-подростка	179
Борщёва Н.М., Чекасина А.В. Особенности социализации ребёнка в условиях психической депривации	181
Даниленко А.А. Развитие сенсорного опыта у детей до 3 лет	186
Логинова И.Е. Проблемы полового воспитания детей и подростков	188
Зубкова Т.И., Левченко Л.Ю., Чекасина А.В. Воспитательные традиции А.С. Макаренко в деятельности современных студенческих отрядов	190
Мясникова Е.С. Традиции А.С. Макаренко и современные тенденции в организации детской игры	195
Ченушкина С.В. Значение наследия А.С. Макаренко для решения проблем воспитания в современных колониях для несовершеннолетних	201
Сведения об авторах и выходные данные сборника	207
Архив сборника материалов за 2004 год одним документом MsWord (Zip, 257 Кб.)
К перечню ссылок о современном макаренковедении На главную страницу